「話すこと」調査

 

全国学力・学習状況調査の中学校英語「話すこと」調査を実施しました。

 

3年生はヘッドセットを装着し、苦労しながらも粘り強く頑張っていました。

 

多少のハプニングはありましたが、無事に終わってホッとしました。

 

９年間を見据えて、その先につなげる

 

連休明けの5月8日(月)横川地区小中連携研修会がありました。

 

校区の3小学校の先生方が横川中に集い、授業参観を通して卒業生の成長を確認していました。

 

そして学習面や生活面など、地域全体で考えるべき課題について話し合う場が持たれました。

 

この4月、それぞれの学校でスタッフは多少入れ替わっても、子どもたちを見つめる眼差しは変わりません。

 

今後も9年間を見据えて、発達段階に応じた手立てを小中で連携しながら進めていきたいと思います。

 

快晴の空の下

 

最近は行事の精選で実施しない学校も多いようですが……大型連休の中休み、スケッチ大会がありました。

 

午前中1年生は学校周辺、2年生は横川総合支所周辺、3年生は大隅横川駅周辺に分かれて下書きをしました。

 

よいアングルを決めたらタブレットでパチリ！　午後からの色つけの参考にします。

 

午後からは学級で色塗りです。

タブレットで撮影した写真を参考にしながら少しずつ色をつけていきます。

生徒たちはアドバイスを受けながら黙々と作業していきました。

 

今後美術の授業の中で仕上げていきます。完成が楽しみですね！

「燃える感動かごしま国体・かごしま大会」

 

１０月に開催される「燃える感動かごしま国体・かごしま大会」に向けて

 

正門横に看板を設置しました。

おもてなしの気持ちで、大会の大成功を願いながら,モチベーションを上げていきたいと思います。

 

ちなみに横川体育館では「ハンドボール競技」が開催されます。

 

思考ツール「こころちず」

 

本校は道徳の時間に「こころちず」という独自の思考ツールを活用しています。

 

個人の考えをグループで意見交換し、学級全体で共有して、テーマに対しての心の動きを見える化していきます。

 

以前はアナログでしたが、昨年度からはGoogle「ジャムボード」を活用し、デジタル化を進めています。

 

今日は１年生が初めての体験として取り組んでいました。

 

興味を持って活動する様子を見ながら、これからの道徳の授業がますます楽しみになりました。

 

階段踊り場の物語

 

生徒が毎日利用する階段の踊り場には『読書コーナー』が設けられています。

 

季節に合わせて～　行事に合わせて～　子どもたちの興味関心を刺激するコーナーになっています。

 

通り過ぎながらも気に留める生徒、時には足を止めて見入る生徒、定期的に更新されているのにも気づかない生徒……。

 

学校にはワクワクがたくさんあります。

 

日頃からアンテナを高くしておくと、大きく飛躍するチャンスも増えますね。

毎月23日は「親子読書の日」です！

 

本日から家庭訪問後半戦、　部活動生は午後から部活に励んでいます。

 

さて図書室では、素敵なフィギュアたちが生徒たちを出迎えてくれます。

親子読書の日に合わせて、家庭で読む本を探してみてはどうでしょうか？ 

ゆっくりとした時間を過ごしに、または癒やされに、図書室を利用してほしいですね。

 

ちなみにこのフィギュアは、ALTの先生からのプレゼントなんです☆彡