本校は道徳の時間に「こころちず」という独自の思考ツールを活用しています。
個人の考えをグループで意見交換し、学級全体で共有して、テーマに対しての心の動きを見える化していきます。
以前はアナログでしたが、昨年度からはGoogle「ジャムボード」を活用し、デジタル化を進めています。
今日は1年生が初めての体験として取り組んでいました。
興味を持って活動する様子を見ながら、これからの道徳の授業がますます楽しみになりました。
19日(金)の午後、本校2年生が韓国のグローバル中学校とオンラインによる交流授業を行いました。 前半はグローバル中学校の3グループがプレゼン資料をもとに、簡単な自己紹介や日本について興味があることなど英語で発表してくれました。それに対してこちらも英語で質問をしました。最初は少...